ALC – Canal 4 Tenerife | Almudena Cervera: “Tener un problema en la audición tiene un impacto en el lenguaje y el aprendizaje”
Canal 4 Tenerife | ALC | 12 de enero de 2026
La capacidad de oír es el cimiento sobre el cual se construye el lenguaje y la comunicación. Sin embargo, cuando existe un problema en la audición, este proceso se ve alterado, generando un efecto dominó que afecta no solo al habla, sino también al rendimiento académico y la integración social.
En esta entrevista, exploramos cómo la salud auditiva define el éxito en el aprendizaje y por qué la detección temprana es vital.
¿Cómo afecta la audición al desarrollo del lenguaje?
El aprendizaje del lenguaje es un proceso imitativo. Los niños necesitan escuchar los sonidos con claridad para poder reproducirlos. Cuando existe una pérdida auditiva, aunque sea leve, el cerebro recibe información fragmentada.
Retraso en el vocabulario: Los niños con dificultades auditivas suelen aprender palabras concretas (como “perro” o “manzana”) más fácilmente que palabras abstractas o funcionales.
Problemas de articulación: Al no escuchar ciertas frecuencias (como las consonantes sordas /s/, /f/ o /t/), es común que el niño las omita al hablar.
Estructura gramatical: La comprensión de oraciones complejas y tiempos verbales se vuelve un reto mayor.
El vínculo entre audición y rendimiento escolar
El aula es, por definición, un entorno auditivo. La mayor parte de la información se transmite de forma oral, lo que sitúa a los alumnos con dificultades de aprendizaje por audición en una situación de desventaja si no cuentan con el apoyo adecuado.
Desafíos comunes en el aula:
- Fatiga auditiva: El esfuerzo constante por descifrar sonidos agota mentalmente al estudiante, reduciendo su capacidad de concentración.
- Dificultad de lectoescritura: Existe una relación directa entre la discriminación fonética (oír bien los sonidos) y la capacidad de leer y escribir correctamente.
- Aislamiento social: La dificultad para seguir conversaciones en entornos ruidosos (como el recreo) puede llevar al niño a retraerse.
La importancia de la detección temprana
Muchos de los problemas de aprendizaje diagnosticados erróneamente como falta de atención o desinterés tienen su raíz en una pérdida auditiva no detectada.
En Afon Canarias, entendemos que cada mes cuenta. Una revisión auditiva a tiempo permite implementar soluciones —desde audífonos hasta terapia logopédica— que garantizan que el lenguaje y el aprendizaje sigan su curso natural.
Recomendación: Si notas que tu hijo pide que le repitas las cosas con frecuencia, sube mucho el volumen de la televisión o no responde cuando se le llama de espaldas, es momento de realizar una valoración profesional.
Conclusión
Un problema de audición no tiene por qué limitar el futuro de una persona. Con el diagnóstico correcto y el acompañamiento de especialistas, es posible minimizar el impacto en el lenguaje y asegurar un desarrollo educativo pleno.
¿Crees que tu audición o la de un familiar está afectando su día a día? En Afon Canarias estamos para ayudarte a recuperar la claridad en cada sonido.
